Mensagem recebida no Facebook do Pibid/Uern Matemática

Prezado Professor (Formador, Supervisor ou Futuro Professor)
Participante do PIBID/Matemática

Eu, Márcio Urel Rodrigues, doutorando do programa de Pós-graduação em Educação Matemática da UNESP – Campus Rio Claro, estou desenvolvendo um projeto de pesquisa intitulado: Comunidades de Prática na Formação de Professores de Matemática: Potencialidades Formativas do PIBID, com a orientação da professora Dra. Rosana Giaretta Sguerra Miskulin.
O foco de interesse deste Projeto de tese é as Comunidades de Prática constituídas pelos Professores participantes dos Subprojetos do PIBID/Matemática (Formadores, Supervisores e Futuros Professores de Matemática) em suas práticas pedagógicas (reflexivas, investigativas e colaborativas) desenvolvidas na relação existente entre a Universidade-Escola. Objetivamos investigar o processo de constituição de uma comunidade de prática por meio de interações e interlocuções dos participantes nos Subprojetos do PIBID/Matemática evidenciadas nas práticas pedagógicas coletivas de formação (inicial e continuada).
Nesse sentido, estamos organizando um mapeamento dos participantes dos subprojetos do PIBID/Matemática de todas as Universidades brasileiras que possuem PIBID.
Pedimos por gentileza que os bolsistas participantes (professores formadores das universidades; Professores de Matemática em Serviço e Licenciandos) do PIBID/Matemática vinculado aos Cursos de Licenciatura em Matemática da sua universidade preencham o formulário online para registrar contato.
Segue o formulário para preenchimento online:
https://docs.google.com/forms/d/1Ruqasb8IciTLdscE1XvS_irlyfzDC3VakYiNPwuUNek/viewform?sid=4d20174e93a61946&token=q6FULj4BAAA.Oevwx6ruY7Kk0DvdsmoMDw.dj1nFl7rOxiBQTsigYW8Dw
Desde já agradecemos pela colaboração com nossa pesquisa de Doutorado em Educação Matemática pela UNESP/Campus de Rio Claro/SP.
Se possível, solicitamos a todos os bolsistas o preenchimento do formulário com os contatos ainda no mês de maio.

Cordialmente,
Professor Márcio Urel Rodrigues
Facebook: http://www.facebook.com/marcio.urelrodrigues

Olá equipe pibidiana veja o link explicativo sobre o processo de inscrição online da UERN feito pelo DCE.

Vejam e tire suas dúvidas!!!!!!!!!!!

Prezado(a) Sócio(a) e Bolsistas

Confira o Boletim de Nº24 Especial Dia Nacional da Matemática (06 de Maio) .

http://www.sbembrasil.org.br/files/Boletim24.pdf

SALÃO DE JOGOS DE TABULEIRO, JOGOS DE MESA E JOGOS MODERNOS.

A equipe composta por bolsistas e estudantes do Curso de Licenciatura em Matemática do referido salão vem socializar suas construções a partir do registro de fotos. Vale salientar que nossos jogos são feitos com materiais de baixo custo e com bastante dedicação dos envolvidos.

Parabéns equipe e vamos firmes nas produções o sucesso do projeto depende do nosso empenho!!!!!!!

II ENCONTRO DO PIBID/UERN

No cenário atual do PIBID/UERN, podemos destacar seu crescimento não apenas pela quantidade de subprojetos existentes, que passaram de seis, em 2010, para vinte, em 2012, ou até mesmo porque houve um aumento mais que triplicado na oferta de bolsas pelo Programa no âmbito da Universidade: em dois anos, a quantidade passou de 119 para 393. É salutar o trabalho que vem sendo feito, sobretudo, no que diz respeito à formação acadêmica dos alunos dos cursos de licenciatura participantes do Programa, haja vista todo esse processo formativo contar com a importante colaboração de escolas públicas que apresentam práticas exitosas de ensino.

 Além de propiciar um contato mais estreito com escolas públicas, onde se pode vivenciar o real da atividade docente, essa parceria, mediada pela política de formação da CAPES, tem multiplicado a produção acadêmica de professores e alunos em diversas frentes de temas e áreas de conhecimento tendo como eixo comum, que articula toda a produção pibidiana, a formação e o trabalho docente. Assim sendo, vale destacar que, além de uma significativa aprendizagem da docência a partir da vivência no processo educativo escolar, o Programa tem gestado uma rica oportunidade de teorização da realidade, fato esse que vem se materializando em artigos diversos cuja culminância tem se dado na sua apresentação em eventos locais, regionais, nacionais e internacionais.

 Ainda como parte do processo de teorização da realidade na qual vem atuando os pibidianos da UERN, cabe destacar a produção e publicação de um livro que conta com artigos não apenas de professores doutores, mas também, orgulhosamente, de alunos bolsistas de iniciação à docência. É, portanto, ante a produção didático-pedagógica, bibliográfica, artístico-cultural, desportiva e lúdica que tem revestido o processo formativo dos licenciando bolsistas do PIBID/UERN, bem como dos demais alunos e professores que vêm estudando e problematizando a formação inicial de professores no Brasil, que o PIBID/UERN se debruça sobre a realização do seu II ENCONTRO, cujo tema central se volta para reflexões sobre políticas de formação e o processo de intervenção na realidade escolar.

Fonte: http://2encontropibiduern.blogspot.com.br/

Mensagem de Incentivo da Coordenadora

Na oportunidade informamos que a data do evento Salão Itinerante de Jogos está confirmada para dia 06/06. Como coordenadora de mais um projeto de ação inovadora para o curso de Matemática direi a todos que a oportunidade de executarmos este projeto irá deixar em todos nós o sentimento de prazer e alegria pelo aprendizado com a qualidade do trabalho que iremos produzir e pela repercussão que irá causar no ensino de matemática da educação básica de Mossoró.

PRETENDEMOS REALIZAR UM TRABALHO DE EXCELÊNCIA, MAS PARA QUE ISTO ACONTEÇA DEPENDEMOS DO INTERESSE DE TODOS OS ENVOLVIDOS. A PARTIR DE AGORA É ASSUMIR COM MUITO PRAZER.

Maria do Socorro Aragão Paim

Coordenadora do Subprojeto